长丰县水湖镇：“三个聚焦”促进农村党员教育工作提质增效

近年来，水湖镇不断探索党员教育管理的新路径，聚焦分类指导、创新形式、学用结合，全面深化党员教育工作，推动新时代党员教育工作高质量发展。

聚焦分类指导，精准施策促提升。针对农村党员年龄结构复杂、流动性强等特点，注重分类指导、精准施策。对于流动党员，各党支部摸排建档，落实“安家”计划，完善流入地党支部主管、流出地党组织跟踪保障机制，实现流动党员由“两难管”到“双共管”。开展“流动党员暖冬行动-线上茶话会”25场次、寄送“红色邮包”190人次，确保流动党员正常参与组织生活。针对老党员和生活困难党员，实施关爱帮扶机制，明确村“两委”为“1+N”联系人，定期走访慰问，解决实际问题，增强归属感和荣誉感。结合农村党员的生产生活实际，利用电教远教站点播放农业生产技术相关内容，提高党员的教育管理实效。

聚焦创新形式，多元活动促教育。在党员教育形式上勇于突破，创新形式，打造党员教育新生态。严格落实“三会一课”制度，充分发挥25个村居党群服务中心、47个党建“微阵地”的阵地优势，常态化开展现场教学，精心策划“红色集市”“政治生日”“树下宣讲”等主题党日活动，丰富组织生活内容。灵活运用“学习强国”APP和电教远教站点等新平台，组织党员观看红色教育电视片、优质党课视频等内容，实现党员教育的远程化、日常化。针对行动不便的老党员，常态化组织“送学上门”“送教上门”，服务党员152人次。

聚焦学用结合，学以致用促发展。坚持把党员作用发挥作为党员教育管理的出发点和着力点。定期组织党员大会、党员议事会，听取党员对乡村经济发展、环境整治等重点工作的意见和建议，引导党员积极投身美丽乡村建设。结合“我为群众办实事”实践活动，组织党员成立志愿服务队25支，参与政策宣传、平安创建、秸秆禁烧等志愿活动，切实解决群众急难愁盼问题，以实际行动彰显党员教育管理成效，营造“党员领跑、群众紧随”的生动局面。（撰稿人：邵立洋，审核人：操鑫）