长丰县双墩镇富民村：突出“三性”推动党员教育管理 见实效

近年来，长丰县双墩镇富民村将党员教育管理作为推动基层党建的重要抓手，立足实际，改进方法，通过激发主动性、强化多样性、聚焦实用性，让党员教育管理“有生气”“冒热气”“接地气”。

激发主动性，让党员队伍“有生气”。富民村党总支将村辖区内71名党员编入2个党支部4个党小组，通过“集中学习+自主学习”“课堂教学+座谈研讨”“理论宣讲+实地参观”，全方位、多层次开展党员教育。制定支部理论学习清单和个人理论学习计划，明确学习内容、学习时限和学习方式，激发党员学习主动性。开展党员“微党课”活动，分享身边榜样故事，讲述理论学习心得体会，实现人人分享、全员参与。每季度至少开展1次党员交流座谈会议，围绕学习专题和村中心工作设置不同主题，推动党员勤思善悟，主动谋变，真正做到知行合一、学以致用。今年以来，富民村已开展支部党员上“微党课”1次，党员交流座谈活动1次。

强化多样性，让教育培训“冒热气”。结合实际情况，充分考虑党员特点、学习内容和自身资源，合理组织党员教育活动。根据党员年龄、身体情况和工作特点等实行分类管理，将“集中学习”与“寄学送学”相结合、“线下研讨”与“线上分享”相结合，以多层次管理守好主阵地、抓牢“薄弱区”。针对不同学习内容，通过观看红色影片、实地参观学习、案例警示教育等活动载体，推动理论学习入脑入心。充分利用本地红色资源、人才资源和阵地资源，扎实开展党员培训，推动党员学思践悟。

聚焦实用性，让服务管理“接地气”。进一步优化村党员队伍结构，将新型农业经营主体负责人、种植大户等致富带头人培养吸收进党员队伍，推动将培训课堂搬到田间地头，共同带领群众创业致富。注重学用结合，把学习党的创新理论与中心工作相融互促，着力推动党的路线方针政策在基层“落地生根”。重视发挥党员先锋模范作用，吸纳13名党员进入村党员志愿服务队，主动担当作为，在矛盾调解、文明创建、应急防汛、民意收集等方面打头阵、作表率，结合“我为群众办实事”实践活动，完成岗东组农田复耕项目及农田沟渠清淤工作，切实将学习教育成果转化为推动工作、指导实践的强大力量。2024年以来，收集党员建言献策30余条，帮助群众解决大小事10余件。(撰稿人：孙丽华 审核人：崔慧云）