长丰县庄墓镇庄王社区：用好“安徽党员大课堂” ，提升党员教育学用质效

为进一步强化基层党组织凝聚力、战斗力和执行力，庄墓镇庄王社区把学好用活“安徽党员大课堂”这一教育优质资源作为党员教育培训的重要内容，通过加强学习交流、做好分类指导、强调以学促干，提升基层广大党员干部学习的积极性、主动性，推动党员教育不断提质增效。

加强学习交流。以常态化教育为抓手，将“安徽党员大课堂”作为日常党员教育的重要部分。将“安徽党员大课堂”专栏学习与“三会一课”、党员活动日等党内制度相结合，“线上+线下”相结合，“集中学习+交流研讨”相结合，组织党员集中收看，集中交流，由“一人讲”变“大家讲”，推动学习走深走实。同时利用长丰先锋网、学习强国平台等“指尖上的课堂”转发优秀文章，并及时将“安徽党员大课堂”教学内容推送至党员群，要求党员开展线上自学，对“安徽党员大课堂”节目播放的方式、期数等及时告知，确保党员学习全覆盖。截至目前，庄王社区常态化组织学习“安徽党员大课堂”，覆盖范围达120余人次。

做好分类指导。针对不同领域、不同年龄党员特点，坚持数字赋能，提供灵活的学习方式，定制课程菜单，做好分类指导工作。采取固定式学习和移动式学习相互补充，集中学习与个人自学相结合的方式，灵活运用“安徽党员大课堂”，确保党员随处可学习、随时受教育，有效激发党员的学习积极性，由“被动学”变“主动学”。结合农村党员冬训春训培训班，为农村党员播放“安徽党员大课堂”学习内容，将身边榜样事迹、基层工作实践案例等送到党员干部们的“家门口”。加强支部建设，坚持领导示范讲、书记带头讲，开展“书记讲党课”活动，定期开展主题党日活动，通过支部引导党员参与学习和社会实践，增强党组织的服务功能。

强调以学促干。将党员干部服务群众的能力作为检验学习效果的标尺，积极搭建“服务平台”，围绕基层治理、文明创建、矛盾纠纷化解、安全生产等重点领域，聚焦群众急难愁盼问题，将“安徽党员大课堂”专题学习与安全生产、文明创建、廉政教育等重点工作相结合，开展矛盾调节、困难帮扶等志愿服务活动，搭建文明创建岗、矛盾调解岗、政策宣讲岗、便民服务岗4个专职岗位，引导基层党员干部主动亮身份、亮职责、亮承诺。“安徽党员大课堂”学习活动开展以来，庄王社区积极解决群众诉求，为群众办实事、解难题10余个，累计开展志愿服务活动20余次，将学习成果转化为工作动力和实际行动。（撰稿人：王玥琁 审核人：周楠）