长丰县双墩镇濛河社区：“三网聚力”推动流动党员教育管理“提档升级”

为进一步加强新形势下流动党员教育、管理、服务工作，更好地发挥流动党员先锋模范作用，近年来，双墩镇濛河社区聚焦破解流动党员信息难掌握、学习难开展、作用难发挥等症结难题，集中实施“1+3+3”行动，着力密织流动党员“信息网、学习网、服务网”，全力推动流动党员流动不流失、学习不打烊、离乡不离心。

建立“一本台账”，织密“信息网”，推动流动党员流动不流失。通过广排查、建台账、强管理，保证管理“不断线”，增强组织归属感，让流动党员“流而有家”。扩面排查“精细化”。建立“组织找党员、党员找组织、党员找党员”的“三找”工作机制，采取“微信找、网格核、入户查、电话访”等方式对进行摸底，对辖区46名流动党员“一人一档”建立信息管理台账，并通过全国党员管理信息系统建立准确的流动党员电子信息库，让流动党员“筑巢安家”。台账管理“动态化”。按照人员类别、流出地点、流入地点、从事行业等分类建立流动党员台账，每月动态更新基本情况、流动时间、流动地点、流动原因、联系方式等信息，切实增强流动党员管理时效性和针对性，实现流动党员信息的精准掌握，做到进出“有数”、去向“有底”。双向管理“同时化”。健全流动党员日常联系管理制度，依托社区党群服务阵地，为流动党员提供学习、活动、宣传、问需等平台，设立流动党员联络员，加强沟通联络，了解流动党员思想动态，传达党的政策精神，关心流动党员日常生活以及实际困难，提供个性化帮扶，满足不同需求。

用好“三个课堂”，密织“学习网”，推动流动党员务工不误学。积极探索数字化、多样化、小切口的教育模式，打通党员教育“最后一公里”，让流动党员“流而有学”。用好“云端课堂”，建好线上学习“加油站”。建立流动党员微信群，分享支部学习计划和内容，充分利用共产党员网、学习强国、远程教育等平台，用好“网络指尖课”，推送党的创新理论、最新政策、时政热点等学习资料，丰富流动党员知识供给，打造“线上”教育矩阵，带动教育培训由“掌”入“心”。用好“阵地课堂”，建优就近学习“服务站”。依托党群服务中心、远程教育站点等学习阵地，积极动员流动党员在线下参与组织生活、汇报思想工作，利用“三会一课”、主题党日等党内活动，促进与在册党员共同交流学习，采取集中学习、专题辅导、座谈交流等形式，为流动党员“补课”蓄能。用好“流动课堂”，建强结对学习“补给站”。以支部为单位建立结对互帮制度，实施“1＋N”流动党员结对联系制，各支部书记与流动党员结成“学习对子”，“点对点”促学、帮学，定期发送学习提示，组织党员干部成立“送学小分队”，发放学习资料，给他们送上“精神食粮”，补足“精神之钙”。

搭建“三个平台”，密织“服务网”，推动流动党员离乡不离心。积极发挥流动党员优势与作用，聚焦群众“急难愁盼”，保证服务“不掉线”，让流动党员“流而有为”。引凤筑巢，搭建联络关爱平台。建立建强流动党员关爱机制，探索开展暖“流”行动，定期组织“支部家访”，点对点了解流动党员生活难题，精准记录并进行一对一帮扶，整合社区、部门、企业等各方资源，推出政策宣讲、技能培训、就业招聘、法律咨询、困难救助等暖心服务菜单，让流动党员“流而有爱”。广开言路，搭建建言献策平台。组织开展“我为社区发展献良策”主题活动，抓住流动党员观念新、懂技术、善经营等特点，发挥流动党员人脉广、眼界宽、思路活等优势，鼓励流动党员介绍发展经验、生活和工作见闻，积极为社区发展建言献策，贡献智慧和力量，逐步构建“双向奔赴”的社区发展共同体。积极作为，搭建先锋模范平台。由组织“搭台”、让党员“唱戏”，设立党员先锋岗，组建流动党员先锋志愿服务队，鼓励流动党员积极亮身份、树形象、作贡献，在服务群众中主动担当作为，就近参与文明创建、环境整治、社区治理等志愿服务20余次，服务群众500余人，推动流动党员“心有归处，干在实处”。（撰稿人：唐甜甜 审核人：崔慧云）