长丰县义井镇：精耕“三篇文章” 推动农村党员教育走深走实

近年来，长丰县义井镇立足实际，坚持问题导向，注重整合资源建强教育阵地、优化课程提升培训实效、搭建平台发挥党员作用，精心书写“三篇文章”，推动农村党员教育走深走实、见行见效。

写好“硬件建设”文章，建强教育阵地。将党校建设作为加强农村党员教育的首要工程，深化资源服务平台下沉，搭建“镇党校—实训课堂—远程教育站点”阵地体系。通过整合党群服务中心、红桥干部实训基地等现有教学资源，按照阵地建设规范化、师资力量专业化、教学培训常态化、课程设置特色化、办学保障制度化要求，推动党校提档升级。打造现场实训课堂，精选周边集体经济优质村、精品示范村、省级和美乡村、精品产业基地、红色教育观摩点等现场教学点，当前已开发5个现场教学点。建立远程教育站点，紧密贴合农村实际情况，制定《党员远程教育学用基地规范化管理制度》，推进党员远程教育站点制度化规范化建设，有效推动教学触角延伸至村组，形成全域覆盖的教学阵地体系。

写好“培训提质”文章，丰富教育模式。充分挖掘本土资源，邀请乡村振兴骨干、优秀基层干部、老党员等担任授课老师，组建一支由“优秀党员干部+先进模范+乡土人才”组成的党员轮训讲师团，结合农村党员生活相关的理论和热点设置课程清单，提升农村党员实践技能水平。完善镇党校、村党课两级培训体系，开设致富课堂、文化课堂等特色课堂，以党建微阵地和红色教育基地为载体，建强红色阵地，进一步让农村党员接受精神洗礼、锤炼党性修养。积极开展农村党员春训活动，采取“书记讲给书记听”形式，邀请岳西县大歇村党支部书记授课，通过学习大歇村先进经验做法，推动先进经验与村情结合，探索适合本村的产业发展、基层治理新模式。

写好“学以致用”文章，彰显先锋力量。把“学有所用、学有所为”作为农村党员教育的落脚点，鼓励引导广大农村党员投身乡村振兴一线，将农村党员教育培训与“我为家乡献一策”相结合，组织党员聚焦乡村治理难题、发展困惑，开展“头脑风暴”，收集意见建议。持续深化“立足岗位做贡献”活动，设立党员示范岗、责任区，无职党员主动认领、亮诺践诺，成立15支志愿服务队，在基层治理、服务群众等任务中冲锋在前。深化“为群众办实事，让群众好办事”实践活动，聚焦群众需求，以解决群众“急难愁盼”问题为抓手，推动党员干部亮身份、当先锋，做到群众提出的问题和建议件件有落实、事事有回应，有效提升群众获得感、幸福感。目前，已为群众解决问题130余件。（撰稿人：柳仪  审稿人：盛鸿）