造甲乡联合村：推动流动党员教育管理落地见实效

今年以来，造甲乡联合村积极探索流动党员教育管理模式，预通过建立信息台账、学习台账、考评台账，不断提升流动党员教育管理精准化、精细化水平。

建立信息台账，确保流动不流失。聚焦“谁来学”，建立完善流动党员登记制度，联合村三级联动每个季度定期开展流动党员摸排行动，对流动党员情况进行全面、细致调查。组织党员干部，利用网格员工作队力量，通过微信找、入户查、电话访等方式进行摸底排查，及时掌握流动党员流动去向、流动时间、流动类型、流动原因、联系方式、职业状况、思想动态等，建立流动党员花名册，对每个流动党员统一安排专人负责联系对接，随时掌握流动党员情况。目前，联合村17余名流动党员均已登记在册并进行动态管理。

建立学习台账，确保离乡不离学。聚焦“怎么学”，建立“互联网+党建”学习模式，计划组建流动党员微信群，明确专人每月定期发布、推送中央、地方方针政策和相关法律法规等教育培训内容，引导流动党员开展线上学习，参与“群中打卡”晒学习成绩，充分调动学习积极性，确保流动党员学习教育不断档、不掉队。同时，利用春节、国庆等集中返乡契机，整合村“两委”、网格员、后备干部等力量，组建8支“送学上门”服务队，进村入户“面对面”“一对一”“一对多”开展学习辅导，联合村计划每季度针对流动党员集中开展一场学习教育活动。

建立考评台账，确保学习有成效。聚焦“学得怎样”，制定党员积分排位管理制度，对流动党员参与学习、发挥作用等情况制定积分累计办法，形成比学赶超的良好氛围，激发流动党员学习积极性。通过参考学习强国、微信群学习反馈打卡情况进行评分，每个季度反馈积分情况，每年年底根据记录计算每名流动党员的积分数进行综合排位，并给予公示，引导流动党员切实发挥作用。目前，联合村将每个流动党员年度考核总分设为100分，分摊到每季度为25分，季度单次现场签到一次15分，低于15分视为不及格，并将年度考核分数纳入流动党员评优重要参考指标，享有一票否决权。（撰稿人：杨良滨，审核人：扈孝玮）